Fortbildungen

Zielsetzung: grober Überblick und wichtigste Informationen aus dem O&M Unterricht Inhalt: Was ist O&M Unterricht? Wer bekommt wann und wie lange O&M? Erstinformation zum Umgang mit blinden und sehbehinderten Kindern und Jugendlichen Techniken der „sehenden Begleitung“ Selbsterfahrung unter verschiedenen Simulationen uvm. Datum: ganzjährig Zeit: dreimal 60 Minuten Raum: Reha-Haus Referentin: Susanne Mewes, Sabine Schaaf, Jutta […]

Einführung in die Punktschrift Fünf aufeinanderfolgende Termine Mitzubringen: Punktschriftmaschine, Papier und ein Stift, Schnellhefter oder Ordner

Einführung in die Punktschrift Fünf aufeinanderfolgende Termine Mitzubringen: Punktschriftmaschine, Papier und ein Stift, Schnellhefter oder Ordner

Zielsetzung: In Theorie und Praxis sollen die Teilnehmer für Alltagsprobleme sehgeschädigter Schüler sensibilisiert werden Inhalte: wir reflektieren darüber, wie durch geeignetes Erzieherverhalten viele Alltagsprobleme minimiert werden Zu ausgewählten Themenbereichen in LPF machen die Teilnehmer praktische Erfahrungen unter der Augenbinde. Dadurch erhalten sie Anregungen, die im LPF-Unterricht erworbenen Fähigkeiten der Schüler im Gruppenalltag weiterzuführen und zu […]

Epistemisches Vertrauen und Mentalisieren - ein neues entwicklungspsychologisches Konzept? Prof. Dr. med. Ulrich Schulz-Venrath, Arzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie (DGPM), Psychoanalytiker (PPV, IPA, DGPT), Gruppenlehranalytiker (D3G), MBT-Therapeut & -Supervisor (MBT-D-A-CH) in eigener Praxis in Köln Man muss sich zur Teilnahme registrieren: https://cdn.lmu-klinikum.de/818167a3c9e0f32c/2f8fd9f59d17/Hinweise_zum_Webinar_Kolloquien_2024.pdf

Hürden und Chancen in der Prävention psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter Univ.-Prof. Dr. med. Marcel Romanos, Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Universitätsklinikum Würzburg Es ist ein Live-Stream-Webinar. Man muss sich zur Teilnahme registrieren: https://cdn.lmu-klinikum.de/818167a3c9e0f32c/2f8fd9f59d17/Hinweise_zum_Webinar_Kolloquien_2024.pdf

Digitale Biomarker in der Kinder- und Jugendpsychiatrie – ein Ausblick Prof. Dr. med. Georg von Polier, Direktor der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters, Universitätsklinikum Leipzig Es ist ein Live-Stream-Webinar. Man muss sich zur Teilnahme registrieren: https://cdn.lmu-klinikum.de/818167a3c9e0f32c/2f8fd9f59d17/Hinweise_zum_Webinar_Kolloquien_2024.pdf

Der Verlauf schizophrener Psychosen im Kindes- und Jugendalter Prof. Dr. med Christian Fleischhaker, komm. Ärztlicher Direktor der Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalter, Universitätsklinikum Freiburg Es ist ein Live-Stream-Webinar. Man muss sich zur Teilnahme registrieren: https://cdn.lmu-klinikum.de/818167a3c9e0f32c/2f8fd9f59d17/Hinweise_zum_Webinar_Kolloquien_2024.pdf

Diagnostik und Behandlung der Lese- und/oder Rechtschreibstörung im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter: Was empfiehlt die revidierte S3-Leitlinie? Paula Dümig, Hanna Laura Hampe, PD Dr. Kristina Moll, Univ.-Prof. Dr. med Gerd Schulte-Körne, Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, LMU Klinikum Es ist ein Live-Stream-Webinar. Man muss sich zur Teilnahme registrieren: https://cdn.lmu-klinikum.de/818167a3c9e0f32c/2f8fd9f59d17/Hinweise_zum_Webinar_Kolloquien_2024.pdf

„Better safe than sorry“- Arzneimitteltherapiesicherheit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Dr. med. Stefanie Fekete, Oberärztin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Universitätsklinikum Würzburg Es ist ein Live-Stream-Webinar. Man muss sich zur Teilnahme registrieren: https://cdn.lmu-klinikum.de/818167a3c9e0f32c/2f8fd9f59d17/Hinweise_zum_Webinar_Kolloquien_2024.pdf