Förderung und Erweiterung

  • Anerkennung des motorischen Standes der Schülerin bzw. des Schülers sowie der Bedürfnisse und Entwicklungsmöglichkeiten
  • Aufbau koordinativer Grundmuster und konditioneller Grundlagen
  • Vielseitige Entwicklung von Wahrnehmung und Lernen
  • Erweiterung von Bewegungserfahrungen, Orientierung, Mobilität und alltagspraktischen Fertigkeiten
  • Förderung des Sehens durch unterstützende, visualisierende Maßnahmen
  • Miteinbeziehung vielfältiger Sportarten in die Förderung von Raumerfahrung, Koordination, Kondition, sportartspezifischen Kenntnissen und sozialem Handeln
  • Optimale Sport-Ausstattung unter sehbehinderten- und blindenspezifischen Kriterien