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Schulprofil
Die Edith-Stein-Realschule ist die einzige Realschule für Sehgeschädigte in Bayern. Alle Schüler werden entsprechend dem Lehrplan für die Bayerische Realschule unterrichtet.
Für sehgeschädigte Realschüler gelten zusätzlich die Richtlinien des Realschullehrplans für Sehbehinderte und Blinde.
Nach Erwerb des Realschulabschlusses können die Schüler in berufs- und studienqualifizierende Bildungsgänge übertreten.
Sofern es die Klassenstärke zulässt, können auch nicht sehgeschädigte Schüler aufgenommen werden. Ein weiterer Schwerpunkt der Schule liegt in der Förderung von Realschülern mit einer Legasthenie.
Wir unterstützen und begleiten unsere Kinder und Jugendliche sich zu selbständigen Persönlichkeiten zu entwickeln und ein eigenverantwortliches Leben zu führen. Gemeinschaft, Leistung, Selbständigkeit und Freude sind die leitenden Ziele unserer pädagogischen Arbeit.
Aufgrund der kleinen Klassen sowie einer individuellen Förderung und Differenzierung im Unterricht können die Schülerinnen und Schüler ihre Stärken entwickeln und Schwächen ausgeglichen werden.
Im Internat und in der heilpädagogischen Tagesstätte des Edith-Stein-Zentrums betreuen fachspezifisch qualifizierte Erzieherinnen und Erzieher die Schüler nach dem Unterricht.
In Zusammenarbeit mit den Fachdiensten des Zentrums werden die individuellen Begabungen der Schüler gefördert und bei Schwierigkeiten adäquate Hilfen eingeleitet.
Unser Leitbild und das besondere Schulprogramm bilden die Grundlagen der pädagogischen Arbeit.
Klassenstärke
Entsprechend den Richtlinien für weiterführende Schulen im Förderschwerpunkt Sehen beträgt die Richtzahl der Klassenstärke für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf Sehen bis zu 13 Schüler (Klassen mit Sehbehinderten und Blinden).
Wahlpflichtfächergruppen
Wahlpflichtfächergruppe II: Rechnungswesen / Informationstechnologie Wahlpflichtfächergruppe IIIa: Französisch / Informationstechnologie Wahlpflichtfächergruppe IIIb: Werken / Informationstechnologie
Wahlunterricht / Ergänzungsunterricht / Förderunterricht / Arbeitsgruppen
- Chor
- Instrumentalunterricht
- Schulband
- English Conversation
- Punktschrift (Vollschrift) für Blinde und hochgradig Sehbehinderte
- Kurzschrift für Blinde und hochgradig Sehbehinderte
- Förderunterricht Laptop mit Braillezeile
- Förderunterricht für Legastheniker
- Grundlagen des Lernens
- AG Streitschlichter
- AG Schülerzeitung
Schüleraustausch
Eine Schulpartnerschaft mit gegenseitigem Schüleraustauschprogramm besteht mit dem Prager Musikkonservatorium für Blinde und Sehbehinderte.
Mobiler Sonderpädagogischer Dienst
Der Mobile Sonderpädagogische Dienst hilft mittels Diagnostik und Beratung den geeigneten Förderort für sehgeschädigte Kinder zu finden. Im Mobilen Sonderpädagogischen Dienst betreuen Lehrkräfte sehbehinderte und blinde Schüler/Innen in ihrer wohnortnahen Schule und im Elternhaus, damit sie erfolgreich am Unterricht teilnehmen können. Die Lehrkräfte beraten nicht nur die Schüler/Innen selbst, sondern auch Lehrer und Eltern. Mit Augenkliniken, Augenärzten, Psychologen, Gesundheits- und Jugendämtern sowie anderen Fachdiensten arbeiten sie partnerschaftlich und interdisziplinär zusammen.
Ziele und Aufgaben des MSD – Förderschwerpunkt Sehen
- Diagnose - pädagogische und visuelle Diagnostik
- Beratung der Lehrkräfte, SchülerInnen und Eltern
- Unterstützung der schulischen Integration von Schülerinnen und Schülern
- mit festgestellter Sehstörung
- mit Einschränkung in der visuellen Wahrnehmung
- Begleitung sehender Kinder blinder und sehgeschädigter Eltern
- Beeinflussung der äußeren Rahmenbedingungen zur Verbesserung der Wahrnehmungssituation
Inhaltliches Angebot
- Für Schülerinnen und Schüler
- Hilfe zur Verbesserung der Kommunikationsbedingungen in der Schule und zu Hause
- Unterstützung bei der Entwicklung von Lern- und Arbeitsstrategien
- Hilfestellung bei der Bewältigung psychosozialer Probleme
- Für Eltern
- Umfassende und verständliche Informationen über die Sehschädigung des Kindes und ihr Folgen
- Informationen über neue Erkenntnisse und Entwicklungen im medizinischen und technischen Bereich
- Beratung zur Schullaufbahn
- Für Lehrkräfte
- Informationen über die Auswirkungen der Sehschädigung
- Informationen über den Einsatz und Gebrauch technischer Hilfsmittel
- Sonderpädagogische Beratung
Internat und Heilpädagogische Tagesstätte
Im Heilpädagogischen Internat und in der Heilpädagogischen Tagesstätte des Sehbehinderten- und Blindenzentrums betreuen qualifizierte Erzieherinnen die Schülerinnen und Schüler nach dem Unterricht. In Zusammenarbeit mit den hausinternen Fachdiensten werden die individuellen Begabungen der SchülerInnen gefördert und bei Schwierigkeiten adäquate Hilfen eingeleitet. Die ganzheitliche Erziehung erfolgt in engem Zusammenwirken mit den Eltern und der Schule.
Fachdienste
- Psychologischer Fachdienst
- Fachdienst für Low-Vision
- Orthoptistin
- Fachdienste für Lebenspraktische Fertigkeiten, Orientierung & Mobilität
- Fachdienst Berufswahlhilfe
Schule und Verein
- Stützpunktschule für Schwimmen, Leichtathletik, Goalball
- Partnervereine: SV Lohhof, Post SV München